🌸児童発達支援「さんさんだより」2024.1～11月

保護者様へお渡ししている「さんさんだより」の一部を掲載しています。

児童募集中！　(^^♪

見学・体験受付しております。お気軽にご連絡下さい！

 

2024年11月15日

本日の運動療育では、手先の巧緻性・感触遊びを目的に「新聞あそび」に取り組みました。学習療育では、ビジョントレーニング・指示理解を目的に「運筆(知恵あそび)」に取り組みました。「新聞あそび」ではみんなでちぎって遊んだ後に、丸めてゴルフボールを作り、ボールを打って遊びました。

 

2024年11月11日

本日の運動療育では、バランス力・ボディイメージ向上を目的に「動物サーキット」に取り組みました。学習療育では、指示理解・伝え方を目的に「すきなのどっち？」に取り組みました。「動物サーキット」ではうさぎやカニなどになりきってサーキットをすることができました。

 

2024年11月9日

本日の運動療育では、目で捉える力・ボディイメージ向上を目的に「まねっこをしよう」に取り組みました。学習療育では、・集中力向上・ビジョントレーニングを目的に「宝探しゲーム」に取り組みました。「宝探しゲーム」では隠されたボールを探しだすことができました。

 

2024年11月5日

本日の運動療育では、ビジョントレーニング・指示理解を目的に「カラータッチ」に取り組みました。学習療育では、手先の巧緻性・色彩感覚を目的に「コマを作ろう」に取り組みました。「コマを作ろう」では、牛乳パックにペットボトルの蓋を付けて好きな様にお絵かきをしてオリジナルのコマを作りました！

 

2024年11月2日

本日の運動療育では、感覚統合・バランス力を目的に「進んで叩け！」に取り組みました。学習療育では、色の識別・集中力を目的に「SIWAKE」に取り組みました。「進んで叩け！」では、目隠しをした状態で真っ直ぐ歩いて目標物を棒で叩くことができました。

 

2024年10月28日

本日はハロウィンにちなんだイベントを行いました。「スパイダースロー」ではクモをモチーフにしたボールを巣に向かって投げたり、「カボチャタワー」では、大きさの違うカボチャをまっすぐ積み重ねたりすることができました。色んなゲームを通してハロウィンを楽しむことができました🎃

 

2024年10月25日

🐇本日の運動療育では、公共ルールの理解・遊具の遊び方を目的に公園に行きました。公園まで先生たちと手を繋いで歩いて行き、横断歩道の渡り方を学び安全に行く事ができました。公園では、様々な遊具で遊んだり、シャボン玉や鉄棒でみんなで楽しく遊ぶことができました。

 

2024年10月21日

本日の運動療育では、協調性・バランス力向上を目的に「配達サーキット」に取り組みました。学習療育では、物語理解・感情の読み取りを目的に「何をしてるかな？」に取り組みました。「何をしてるかな？」では、4つのイラストカードを使って物語を作り、その登場人物の感情を表情カードを使って読み取ってもらいました！

 

2024年10月16日

本日の運動療育では、感覚統合と協調性運動の向上を目的に「新聞紙キャッチ」に取り組みました。学習療育では、記憶力と認知力の向上を目的に「アンパンマンを探せ！」に取り組みました。「新聞紙キャッチ」では、新聞紙を破ったり、丸めてボールを作りカゴの中に入れたり、楽しく遊ぶことができました！

 

2024年10月11日

本日の運動療育では、友達と関わりを持つ・ルール理解を目的に「手押し相撲」に取り組みました。学習療育では、模倣力向上・話を聞くを目的に「真似してみよう」に取り組みました。「真似してみよう」では、4種類のヘアゴムを先生が手につけて見せ、それと同じように真似っこしてもらいました！

 

2024年10月7日

本日の運動療育では、ルール理解・協調性運動の向上を目的に「ハンカチ落とし」に取り組みました。学習療育では、運筆練習・目で捉える力の向上を目的に「運筆」に取り組みました。「運筆」は、線つなぎや線あそびをその子に合わせて行いました。

 

2024年10月2日

本日の運動療育では、ビジョントレーニングと協調運動を目的に「コロコロカップイン」に取り組みました。学習療育では、手先の巧緻性とビジョントレーニングを目的に「中身はなあに？」に取り組みました。「コロコロカップイン」では、先生が転がしたボールをカップを使って捕まえることができました。

 

2024年9月27日

本日の運動療育では、全身運動・ルール理解を目的に「ミニベースボール」に取り組みました。学習療育では、手先の巧緻性・季節の行事を楽しむことを目的に「お月見製作」に取り組みました。「ミニベースボール」では、先生が投げた風船をよく見て打ち、塁を1周走るという全身運動に取り組みました！

 

2024年9月24日

本日の運動療育では、感覚統合の向上を目的に「わっか送りゲーム」に取り組みました。学習療育では、目で捉える力の向上を目的に「目で追っかけよう」に取り組みました。「目で追っかけよう」では、アンパンマンを目で捉え、音楽に合わせて上手に目で追いかけることができていました。

 

2024年9月14日

本日の運動療育では、ボディイメージ・指示理解の向上を目的に「けんけんぱじゃんけん」に取り組みました。学習療育では、ビジョントレーニング・体幹力の向上を目的に「手足ですすもう」に取り組みました。「けんけんぱじゃんけん」では、フープを使ってテンポよくけんけんぱをこなした後、じゃんけん対決をしました。

 

2024年9月12日

本日の運動療育では、指示理解・協調性向上を目的に「わっか送りゲーム」に取り組みました。学習療育では、ビジョントレーニング・姿勢保持を目的に「目で追っかけよう」に取り組みました。「目で追っかけよう」では、顔を動かさずに、先生が動かすアンパンマンを目で追いかけるという、ビジョントレーニングに取り組みました！

 

2024年9月7日

本日の運動療育では、協調性・指示理解を目的に「わっか送りゲーム」に取り組みました。学習療育では、ビジョントレーニング・姿勢保持を目的に「目で追っかけよう」に取り組みました。「わっか送りゲーム」では、みんなで手を繋いで、わっかを移動させるという協力ゲームに取り組みました！

 

2024年9月4日

本日の運動療育では、ビジョントレーニング・ルール理解の向上を目的に「ミニベースボール」に取り組みました。学習療育では、手先の巧緻性・季節を感じようを目的に「お月見製作」に取り組みました。「お月見製作」では、季節を感じながら楽しく製作をすることができました。

 

2024年8月31日

本日の運動療育では、ビジョントレーニング・指示理解を目的に「フルーツタッチ」に取り組みました。学習療育では、手先の巧緻性・姿勢保持を目的に「切り絵」に取り組みました。「フルーツタッチ」では、床に散らばっている果物カードを、先生の指示どおりに取ることができるかを確認しました！また、平仮名の練習をしている子は、果物カードではなく、平仮名カードでも挑戦しました！

 

2024年8月28日

本日の運動療育では、足先の使い方・感覚統合の向上を目的に「足で捕まえろ！」に取り組みました。学習療育では、ビジョントレーニング・指示理解を目的に「くっつけよう」に取り組みました。「足で捕まえろ！」では、丸めた新聞紙を足の指で掴み、移動させることができました。

 

2024年8月24日

本日の運動療育では、色彩感覚・力加減を目的に「狙って入れよう」に取り組みました。学習療育では、手先の巧緻性や集中力の向上を目的に「運筆」に取り組みました。「運筆」では、集中して平仮名や線なぞりをすることができました。

 

2024年8月20日

本日の運動療育では、全身運動や協調運動を目的に「さんさんGYM」に取り組み、学習療育では、指示理解や記憶力向上を目的に「伝言ゲーム」に取り組みました。「さんさんGYM」では、鉄棒にぶら下がったり、跳び箱の山を越えたりと楽しく体を動かすことができました。

 

2024年8月17日

本日の運動療育では、全身運動・バランス力向上を目的に「足で捕まえろ！」に取り組みました。学習療育では、協調運動・指示理解を目的に「くっつけよう」に取り組みました。「くっつけよう」では、上手に背伸びをしてボールをくっつけることができました。

 

2024年8月10日

本日の運動療育では、全身運動・コミュニケーションを目的に「フライ返し」に取り組みました。学習療育では、手先の巧緻性や集中力向上を目的に「Let’s SAIHO」に取り組みました。「Let’s SAIHO」では、ストローがついた板にひも通しをしました！苦戦しながらも上手にひも通しをすることができていました。

 

2024年8月5日

本日の運動療育では、指示理解と足先の巧緻性を目的に「足で捕まえろ！」に取り組みました。学習療育では、バランス力向上とルール理解を目的に「くっつけよう」に取り組みました。「足で捕まえろ！」では、転がっているビー玉を足の指で捕まえたり、タオルを手繰り寄せたり、足の指先をたくさん使って運動しました。

 

2024年8月2日

本日の運動療育では、全身運動と体幹力の向上を目的に「さんさんGYM（跳び箱・マット・ブランコ）」に取り組みました。学習療育では、聞く力とソーシャルスキルの向上を目的に「伝言ゲーム」に取り組みました。「さんさんGYM」では、とび箱やマット、ブランコなど、さまざまな遊具に挑戦しました。

 

2024年7月27日

本日は、夏祭りを行いました！おみこしをかついだり、アンパンマン音頭を踊ったりと、元気いっぱいに体を動かした後、わたがし、りんごあめ、かきごおり、やきとりなどのお店屋さんを周り、スタンプを集めてもらいました！また、わなげやボウリングなどのゲームにも挑戦しています！お子様から、お話を聞かれてみてください★

 

2024年7月23日

本日の運動療育では、協調運動やビジョントレーニングを目的に「的にタッチ」に取り組みました。学習療育では、指示理解や感触遊びを目的に「ムニムニ絵の具」に取り組みました。「ムニムニ絵の具」では、袋に絵の具を乗せた画用紙を入れ、上から押すことで絵の具を感触を楽しみました。

 

2024年7月18日

本日の運動療育では、協調性運動・ボディイメージ向上を目的に「教室フラッグ」に取り組みました。学習療育では、指示理解・ビジョントレーニングを目的に「両手でジャンケンポン」に取り組みました。「教室フラッグ」では様々な歩き方でコーンまで競走することができました。

 

2024年7月13日

本日の運動療育では、全身運動・ボディイメージ向上を目的に「教室フラッグ」に取り組みました。学習療育では、ルール理解・認知行動を目的に「両手でジャンケンポン」に取り組みました。「教室フラッグ」では、コーンを目指してハイハイやほふく前進、お尻で進みながら取ることが出来ました。

 

2024年7月8日

本日の運動療育では、集団での指示理解・感覚機能向上を目的に「カラーマッチング」に取り組みました。学習療育では、手先の巧緻性・姿勢保持を目的に「夏祭り製作」に取り組みました。「カラーマッチング」では、服に入れてボールを運ぶ、障害物の中からボールを探すなど、先生から指示された色のボールを見つけることができました。

 

2024年7月6日

本日の運動療育では、ビジョントレーニング・バランス力向上を目的に「的にタッチ」に取り組みました。学習療育では、手先の巧緻性・集中力を目的に「ムニムニ絵の具」に取り組みました。「的にタッチ」では、“先生に指示された野菜カード”→“体の部位”の順番で、先生の指示どおりに動くという運動をしました。みんな集中して、楽しくできていました。

 

2024年7月2日

本日の運動療育では、ルール理解・をビジョントレーニングを目的に「カラーマッチング」に取り組みました。学習療育では、集中力・手先の巧緻性を目的に「夏まつり製作」に取り組みました。カラーマッチングでは、先生から指示された色のボールを指定された運び方で箱まで運びました。みんな先生の指示をしっかり聞いて、上手にできていました。

 

2024年6月29日

本日の運動療育では、道具の使い方・指示理解を目的に「うちわホッケー」に取り組みました。学習療育では、集中力・手先の巧緻性を目的に「積み重ねよう」に取り組みました。積み重ねようではトイレットペーパーとカラーボールを交互に集中して積み重ねることが出来ました。

 

2024年6月26日

本日の運動療育では、ボディイメージ向上や協調運動を目的に「雑巾がけレース」に取り組みました。学習療育では、ビジョントレーニングや集中力向上を目的に「間違い探し」に取り組みました。雑巾がけレースでは、上手にバランスを取りながらコースを進むことができました。

 

2024年6月21日

本日の運動療育では、協調性運動・ビジョントレーニングを目的に「仲間を探そう」に取り組みました。学習療育では、ビジョントレーニング・運筆練習を目的に「仲間を繋ごう」に取り組みました。「仲間を探そう」では、指示されたものを探して先生に渡すことができました。

 

2024年6月15日

本日の運動療育では、協調性運動・ルール理解を目的に「ぞうきんがけレース」に取り組みました。学習療育では、想像力・指示理解を目的に「間違い探し」に取り組みました。「間違い探し」では、プリントの中から集中して間違えを探すことが出来ました。

 

2024年6月12日

本日の運動療育では、全身運動や想像力を目的に「クイズサーキット」に取り組みました。学習療育では、コミュニケーションや指示理解を目的に「おつかいゲーム」に取り組みました。「おつかいゲーム」では、先生の名前を覚えて指示出された先生の所へおもちゃの野菜や果物を持って行くことが出来ました。

 

2024年6月10日

本日の運動療育では、ルール理解とビジョントレーニングを目的に「仲間を探そう」に取り組みました。学習療育では、運筆練習や集中力向上を目的に「仲間を繋ごう」に取り組みました。「仲間を探そう」では、先生に指示された野菜や果物を「野菜コーナー」、「果物コーナー」へ仲間分けすることができました。

 

2024年6月7日

本日の運動療育では、全身運動・持久力向上を目的に「ダンス・3分間走」に取り組みました。学習療育では、指示理解・協調性向上を目的に「不審者避難訓練」に取り組みました。不審者避難訓練では、先生の指示を聞きながら行動することができていました。

 

2024年6月5日

本日の運動療育では、ビジョントレーニングを目的にうちわホッケーにとり組みました。学習療育では、手先の巧緻性・集中力を目的に積み重ねように取り組みました。積み重ねようでは、集中して慎重にトイレットペーパーの芯とボールを交互に積み重ねる事が出来ました。

 

2024年6月1日

本日の運動療育では、バランス力とビジョントレーニングを目的に「クイズサーキット」に取り組みました。学習療育では、記憶力とコミュニケーション能力を目的に「おつかいゲーム」に取り組みました。クイズサーキットでは、先生よりこの食べ物はなんでしょう？でお題を答え、正解すると喜びサーキットを落ちないようにゴールすることが出来ました。

 

2024年5月27日

本日の運動療育では、全身運動とバランス力向上を目的に遊具サーキットに取り組みました。学習療育では、運筆練習・公共ルールを目的に「交通安全教室」に取り組みました。交通安全教室では先生から横断歩道の渡り方や道路の歩き方などのルールのお話しをよく聞いてプリント問題に挑戦しました。

 

2024年5月25日

本日の運動療育では、全身運動とルールを目的に陣取りゲームに取り組みました。学習療育では、ビジョントレーニング・運筆練習を目的に「迷路」に取り組みました。迷路では、上手にクレヨンを持って線をなぞることができました。

 

2024年5月22日

本日の運動療法は、協調性運動と目的に記憶リレーに取り組みました。学習療法では、何を隠したでしょうに取り組みました。記憶リレーでは先生に指示されたお部屋を思い出しながら同じお部屋に置いて来ることができました。

 

2024年5月20日

本日の運動療育では、ボディイメージの向上や二重課題を目的に風船バレーに取り組みました。学習療育では、運筆練習や絵の具の使い方練習を目的にはじき絵に取り組みました。はじき絵では、クレヨンを使って果物の絵を描き、絵の具を上から塗りながらはじく様子を楽しみました。

 

2024年5月18日

本日の運動療育では、全身運動やボディイメージ向上を目的に”押して引いて”に取り組みました。学習療育では、ビジョントレーニングや運筆練習を目的に”同じ色を探せ”に取り組みました。”押して引いて”では、みんなで協力して綱引きを頑張りました。

 

2024年5月15日

本日の運動療育では、公共ルールや体力向上を目的に”お散歩(交通安全教室)”に取り組みました。学習療育では、感覚遊びや色彩感覚の向上を目的に”お花を作ろう”に取り組みました。お散歩では、先生と手を繋いで交通ルールや季節を感じながら気持ちよく体を動かすことができました！

 

2024年5月11日

本日の運動療育では、記憶力の向上や指示理解を目的に記憶リレーに取り組みました。学習療育では、ビジョントレーニングや集中力の向上を目的に”何を隠したでしょう”に取り組みました。記憶リレーでは、先生が言った野菜を記憶してコースを進み、野菜を選ぶことができました。

 

2024年5月8日

本日の運動療法では全身運動・ルール理解を目的に風船バレーに取り組みました。。学習療育では手先の巧緻性・集中力向上を目的にはじき絵に取り組みました。風船バレーでは、先生が風船を１人ずつ渡しキャッチをする練習を行いました。風船が上手にキャッチ出来るととても喜んでいました🎵

 

2024年5月2日

本日は天気が良かった為、近くの公園に行きました。遊具で遊んだりシャボン玉を楽しみました。学習療育でははじき絵をしました。クレヨンで好きな模様を描いた後に絵の具で色を塗りました。クレヨンが浮かび上がってくる様子に喜んでいました。

 

2024年4月27日

本日の運動療育は、全身運動や指示理解を目的にだるまさんがころんだに取り組みました。学習療育では、運筆練習や指示理解を目的に線あそびに取り組みました。だるまさんが転んだでは、鬼が振り向くとしっかり立ち止まることができました。

 

2024年4月24日

本日の運動療育は、全身運動やボディイメージの向上を目的にてつぼうに取り組みました。学習療育では、ビジョントレーニングや指示理解を目的にビー玉キャッチに取り組みました。ビー玉キャッチでは、不規則に落ちてくるビー玉をよく見てキャッチすることができました。

 

2024年4月22日

本日の運動療育は、全身運動や指示理解を目的にカラータッチに取り組みました。学習療育では、手先の巧緻性や指示理解を目的に春のちぎり絵に取り組みました。カラータッチでは、先生が指示した言葉をしっかり聞き取りタッチしに行くことができました。

 

2024年4月17日

本日の運動療育は、協調性運動やルール理解、ビジョントレーニングを目的に”カラータッチ”に取り組みました。学習療育は、手先の巧緻性や道具の使い方を目的に”春のちぎり絵”に取り組みました。春のちぎり絵では、たくさん指先を使って素敵ないちごを完成させることができました！🍓

 

2024年4月12日

本日の運動療育は、協調性運動と全身運動を目的にてつぼうに取り組みました。学習療育では、ビジョントレーニングと二重課題を目的にビー玉キャッチに取り組みました。ビー玉キャッチでは、転がってくるビー玉をよく見てキャッチすることができました。

 

2024年4月10日

本日の運動療育は、指示理解とビジョントレーニングを目的にカラータッチに取り組みました。学習療育では、春のちぎり絵に取り組みました。ちぎり絵では折り紙のちぎり方やのりの使い方などに気を付けながら取り組み素敵なチューリップができあがりました。

 

2024年4月5日

本日の運動療育は、全身運動と協調性運動を目的に”野菜サーキット”に取り組みました！学習療育では、指示理解とビジョントレーニングを目的に”これなあに？”に取り組みました！野菜サーキットでは先生に指示された野菜を見つけることができました！

 

2024年4月2日

本日の運動療育では、はいはい鬼ごっこに取り組みました。学習療育では旗揚げゲームに取り組みました。はいはい鬼ごっこでは、ハイハイや膝立ちなど色んな歩き方で鬼ごっこに挑戦し、楽しく体を動かすことができました。

 

2024年3月28日

本日の運動療育ではリズムでジャンプに取り組みました。リズムに合わせながら先生の指示を聞いて同じように体を動かして楽しみました。学習療育では春を描こうに取り組みました。年長さんはランドセル、年少、年中さんはさくらの色塗りをしました。丁寧に塗る姿が見られました。

 

2024年3月19日

本日の運動療育では動物サーキットに取り組みました。先生のお手本をよく見ながら動物になりきって全身運動を楽しみました。学習療育では伝言ゲームに取り組みました。聞いた言葉を覚え小さい声でお友だちや先生に伝える事ができました。

 

2024年3月11日

本日の運動療育では、全身運動、感覚統合を目的にマット運動に取り組みました。カエルジャンプやとうもろこし、ゆりかごの技に挑戦しました。学習療育では指示理解、ビジョントレーニングを目的に何が通ったでしょう?をしました。目の前を通ったカードを当てたり、隠されたカードを一生懸命に答える姿が見られました。

 

2024年3月4日

運動療育では、全身運動・ボディイメージを目的にしっぽ取り鬼ごっこに取り組みました。様々な動きを取り入れみんなで楽しく鬼ごっこをすることができました。学習療育では指示理解・手先の巧緻性を目的に立体パズルに取り組みました。マグネットパズルを使って先生のお手本を元に一生懸命に同じ形を作りました。

 

2024年2月26日

運動療育では、全身運動、ボディイメージを目的に冒険サーキット遊びに取り組みました。バランス道具のうえから落ちないように慎重に進む姿が見られました。学習療育では、指示理解や言葉の理解を目的に言葉あそびに取り組みました。声に出して方向を覚える姿が見られました。

 

2024年2月19日

運動療育では、コントロールや力加減を目的にボウリングに取り組んみました。学習療育では、手先の巧緻性を目的にひも遊びに取り組みました。ボウリングでは狙いを定めて投げ、倒すと喜ぶ様子が見られました。

 

2024年2月14日

運動療育では、感覚統合を目的に冒険サーキットに取り組みました。様々な遊具を使い全身を動かしました。学習療育では言葉遊びに取り組みました。2つの絵を見比べて違いを答えたり先生とのやりとりを楽しみました。

 

2024年2月10日

運動療育では、全身運動とボディイメージ向上を目的に色キャッチに取り組みました。学習療育では、指示理解、バランス力を目的にくっつけように取り組みました。色キャッチでは先生が伝えた色を瞬時に判断しスカーフやボールをキャッチすることを楽しみました。

 

2024年2月7日

運動療育では、協調運動と全身運動を目的にボウリングをしました。最初はなかなかピンを倒せず難しそうにしていましたが、力加減を調節しながら、最後は上手に倒すことが出来ていました。

 

2024年2月5日

運動療育では、模倣やボディイメージを目的にいろいろ歩きに取り組んでいます。先生のお手本を見ながら、うさぎ跳びやカニ歩きなど上手にマネしながら活動することができました。

 

2024年2月3日

今日は節分なので、運動療育では”豆まきゲーム”を取り入れました。鬼の口に向かって、力加減をしながらコントロールして投げる様子が見られました。学習療育では、カードをの絵を見ながら長い・短いなどの反対言葉を学びました。先生の後について繰り返し発音しながら理解を深めました。

 

2024年1月31日

運動療育では、全身運動を目的にからだを動かそうに取り組みました。ブランコやトランポリン、マット運動などを通して、しっかりと身体を動かし楽しく参加できました。

 

2024年1月29日

運動療育では、ボディイメージ、バランス力向上を目的にサーキットトレーニングに取り組んでいます。落ちないように上手にバランスを取りながら、サーキットを進むことができました。

 

2024年1月26日

運動療育では、身体の部位の理解、指示理解を目的にタッチゲームに取り組みました。先生と一緒に確認しながら体の部位を確認しました。最後はリズムに合わせてタッチして楽しむことができました。

 

2024年1月22日

運動療育では、指示理解、全身運動を目的に指示ゲームに取り組みました。先生が指示する色にタッチをしたり、色の方向にジャンプしました。

先生の話しを理解しながら取り組むことができました。

 

2024年1月19日

運動療育では、ボディイメージやバランス力向上を目的に全身を使った運動に取り組んでいます。平均台を落ちないように渡ったり、跳び箱の山を登ってジャンプしたりと、様々な動作を行いながら楽しく活動することができました。

 

2024年1月15日

運動療育では、タッチゲームに取り組んでいます。音楽に合わせて、「あたま」、「ひざ」など身体の部位をタッチしました。

どんどん早くなっていく音楽にしっかり合わせてタッチすることができました。

 

2024年1月13日

運動療育では、全身運動を目的にキャタピラー競争に取り組みました。
段ボールの中でのハイハイは、思うように進めず苦戦していましたが、先生が補助しながらみんなで競争を楽しむことができました。

 

2024年1月9日

運動療育では、瞬発力、全身運動などの為、タッチゲームに取り組みました。タッチするタイミングなど先生の指示を聞きながら、『頭、肩、ヒザ、ポン🎵』の歌に合わせて真剣に楽しく取り組むことができました。学習療育では、顔を描こうをしました。お手本を見ながらみんな個性的で色々な顔が書けていました！

 

2024年1月6日

運動療育ではバランス力向上のため、バランスを取ろうに取り組みました。様々なバランスを取る道具を取り入れ、サーキットを渡りました。始めは落ちてしまいましたが、声掛けをすることで落ちないように意識して取り組むことができました。

 

2024年1月4日

運動療育では左右にコーンを用意し、先生の指示に合わせてコーンをタッチをしました。言葉だけでは難しいお友だちは、先生の指の方向を見ながら行うことで上手にできました。